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低碳迎六一 传化青少年教育基地“小花农大创意”乐趣多

来源:桐乡市青少年宫   作者:传化青少年教育基地   发布时间:2010-09-29

      一个废弃纸杯、一掊配比营养基、一棵小花苗。就这么简单,来自《萧山日报》的小记者铭铭在栽培好自己的第一棵花苗后,又迅速拿起自备的另一个空牛奶瓶,开始了下一棵花苗的栽培……

       十分钟不到,铭铭已经将五棵花苗用五种废弃容器分别栽培好,并组合成一朵花的造型。铭铭显然很得意自己的创意,举着小手呼唤着评委老师来给自己评分。而此时,像铭铭一样高高举着小手的小记者还有许多。
为迎接即将到来的“六一儿童节”,529传化青少年教育基地启航仪式中,活动组织者专门为参加仪式的小记者举办了“小花农大创意”低碳小花园大比赛。
在大赛操作台边,小记者不再是娇滴滴的“小太阳”、“小公主”,从选花苗、栽种到组合,参赛小记者个个神情专注,好奇、兴奋在他们脸上洋溢着。在这里,色彩各异的鲜活花苗栽培不用土壤,而是用特殊的水、雾(气)、基质栽培,参赛小记者创作小花园的取材均来自常见的居家用品甚至是废弃容器,虽然材料简单,但最后出来的作品却是丰富多彩。
“我长大了,这双鞋子也穿不了,我就把它设计成我的小花园。”一位小记者从家里带来了一双红布棉鞋,把它组合了别致的小花园。还有小记者用废旧茶叶盒、油漆桶甚至包装袋等组合成了各种造型独特的创意花园,无不令在场的观众惊叹其丰富的想象力和创造力。
 小花农无土栽培活动动,一方面培养青少年的动手能力,另一方面引导他们不断增强环保意识,树立循环经济的发展理念,同时提高对现代农业的认识和理解。”基地负责人介绍,此类趣味实践活动还能培养孩子们科学严谨、仔细做事的态度与习惯。
现在城市里的孩子更多是处于被教育、单向的知识灌输状态,他们缺少体验和创造的机会。一位参赛小记者的家长这样感慨,以“善思乐学,知行合一”为教育理念的传化青少年教育基地能和学校教育互补,让孩子在体验和创造中唤起成长的潜力。
还有不少小记者兴奋地说:“原来这个活动这么有意思!动动脑和手,废物就能变成宝!”他们表示,回去后一定要把自己的作品放到自家的阳台上,作为赠送给自己的一份特殊的“六一节”礼物。
比赛由传化生物公司总经理倪惠珠担任评委,最终由叶安琪获得“最佳创意奖”,李欣然、沈超奇、吴梦、陈佳依、张书艺获得“美丽小花农”称号。
另据了解,“小花农大创意”比赛早在前期筹备阶段就得到了众多小记者的踊跃报名,截止活动前一天还有不少家长打来电话希望能够参加。